Александр Звинцов

Учитывая, что современные компьютерные технологии открыли принципиально новые возможности в развитии музыкальной акустики, она все больше углубляется в решение таких проблем как: расшифровка «слухового образа», т. е. целостное восприятие музыки и речи; создание физических компьютерных моделей музыкальных инструментов, голоса, слуховой системы и др.; создание нового музыкального компьютерного инструментария; других вопросов, традиционно изучаемых в музыкальной психологии, теории музыки, инструментоведении.

Такой синтез музыкальных наук и акустики создает современную научную базу для решения проблем развития и совершенствования музыкального искусства.
Музыкальная акустика является научной основой образования представителей музыкального искусства: композиторов, музыковедов, исполнителей и т. д., поскольку она служит базой для понимания основ теории музыки, музыкальной психологии, компьютерных музыкальных технологий, принципов создания электронной музыки и т. д.; для развития инструментоведения (анализ механизмов звукообразования в различных музыкальных инструментах, создание их компьютерных физических моделей, развитие нового компьютерного инструментария и т. д.); для совершенствования вокального и музыкального исполнительства и др.
Музыкальная акустика является основой базового естественнонаучного образования звукорежиссеров. Современный звукорежиссер — это посредник между языком техники и языком искусства, профессионально владеющий тем и другим. Он должен обладать серьезными научными познаниями в различных направлениях акустики и аудиотехники, глубоко понимать физическую природу звука, законы его создания, распространения и восприятия. Звукорежиссер должен владеть компьютерными технологиями работы со звуком, знать технологию записи в кино, на телевидении, системы озвучивания и звукоусиления, владеть всей современной звукозаписывающей и звуковоспроизводящей техникой. Он должен обладать высокой музыкальной культурой, понимать и ценить музыку, чувствовать стиль и направления ее развития, понимать замысел композитора и манеру исполнения музыканта, постоянно поддерживать высокий уровень свои слушательских эталонов звучания, опираясь на опыт восприятия музыкальных произведений в условиях концертных залов с хорошей акустикой. Поэтому естественно, что изучение музыкальной акустики входит в образовательные программы практически всех университетов и консерваторий мира, где ведется подготовка специалистов по указанным специальностям.